고2 전국연합학력평가 영어 유형별 글의 주제를 묻는 유형입니다 주로 23번에 배치 됩니다.
학습법은
1차 기출 문제를 풀어 보고,
2차 단어를 암기한 후
3차 지문만을 보면서 문장과 내용을 천천히 분석하여 다시 풀어 봅니다
4차 확인 한줄해석을 통하여 정답과 내용을 다시 확인 정리합니다.
8제씩 4회를 같은 방식으로 학습하면 유형에 익숙해 질 겁니다.
모두 직접 제작한 것이며 오류 있을 수 있습니다.
혼자 공부하시는 분들에게 도움이 되고자 포스팅합니다만,
많은 분들께 도움이 되길 기대합니다.
글의 주제 유형 해결법
주제문이 있는 경우.
1. 주제문을 찾아라
1) 주제문의 위치
가, 두괄식 ( G → S )
나, 미괄식 ( S → G)
다, 양괄식 ( G → S → g반복)
라, 중괄식 (도입 → 반론 → G/S → S/G)
2.핵심어(key word)를 파악한다.
1) 선택지에서 핵심어(소재)가 없는 선택지는 정답일 가능성이 적다.
2) 핵심어(소재)를 이용한 다른 내용이나 반대의 내용은 정답이 아니다.
3.각 문장들 사이의 내용상 공통점을 찾는다.
반복어구, 혹은 같은 내용의 바꿔쓰기 등을 통해 글의 일관된 내용을 찾는다.
4.처음 1～2문장을 읽고 어떤 글인지 예측하면서 읽는다.
5.글이 소재만을 보고 주제로 판단하거나, 주제를 위한 세부사항을 주제로 오해하지 말라.
6. 소재에 대한 일반적 지식이 아닌 지문의 내용에만 집중한다.
*주제문의 위치에 힌트가 되는 표현들을 알면 도움이 된다.
① 결론이나 결과를 위한 표현들 다음의 문장 : 주로 미괄식
therefore, hence, thus, Consequently, as a result, accordingly, that is, so, In conclusion
In brief, In other words, In short, In a word, In summary, To sum up, In a nutshell(간단히 말해), In sum
② 반론, 역접, 대조 표현 다음 문장 : 주로 중괄식
however, nonetheless, even so, nevertheless, still, though, yet, but, on the other hand, In contrast
③ 예시의 표현 앞 문장 : 주로 두괄식
for example, For instance
④ 당위성의 표현들이 포함된 문장
- should, need to, must, ought to, have to, had better, important, necessary, natural, essential
⑤ 명령문
⑤ 의문문 다음에 오는 문장
⑥ 저자의 생각을 나타내는 표현이 있는 문장
I think, I believe, I insist, I claim, In my opinion, As for me, For my part
주제문이 없는 경우
1. 글의 소재을 파악하고, 그 소재에 대해 예시, 실험, 설문, 경험 등 다양한 세부적인(S) 설명을 통해 글쓴이가 하고 싶은 말의 핵심이 무엇인가 생각해 보며 읽는다.
2. 글이 일관성을 유지하는지 확인한다. 일관성이 없는 경우 해석을 잘못한 경우일 수 있다.
3. 자신의 지식이나 의견을 개입하지 않도록 조심한다.
4. 지문의 specific 한 표현에 대한 선택지에 General 한 표현을 찾아 본다.
도움이 되셨다면 댓글이나 공감 부탁합니다
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